恶之华

这片基本是一个每秒24帧播放的混乱图集。

图集是因为凌晨与黄昏的蓝氯色调与平铺的运镜；混乱是因为毫无叙述可言的瞎拍。看个图册还是能够揣摩故事情景的。

我是个肤浅的人，就是看女主看的片，话不多说上图

以下为字数补丁

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烂，无与伦比的烂，三个精神病互相比臭的故事。尼玛，把我三观按在地上摩擦！！！！！！！！！！！！！！！！！看完了满脑子只有臭虫两个字！！！！！！！全世界都是臭虫，然后女主非要找什么彼岸，臭虫了你还找什么彼岸，你也臭虫不就行了！！！！！！！！烂，无与伦比的烂，三个精神病互相比臭的故事。尼玛，把我三观按在地上摩擦！！！！！！！！！！！！！！！！！看完了满脑子只有臭虫两个字！！！！！！！全世界都是臭虫，然后女主非要找什么彼岸，臭虫了你还找什么彼岸，你也臭虫不就行了！！！！！！！！

借着电影的契机，时隔多年我再一次回顾了当初给我极大冲击的漫画原作。尽管四五年过去了，我也自认为有相当大的成长，但这次回顾给我的冲击力却也丝毫未减，《恶之华》确实是非常非常优秀的作品。作为一部残酷青春物语，不仅讲述了青春的疯狂与成长，也探讨了理想、希望与心之暗面。四位希望真实地活着却备受煎熬的少年少女，在交织之中互相刺痛、遍体鳞伤，经过漫长的时间洗礼，终于能够堂堂正正面对心中的「恶之花」。

说回到电影上面，电影确实拍的不行，导演选择了「初中篇」作为影片主体，并尽可能地将春日和仲村的放飞自我都呈现出来，显得异常猎奇中二，虽然漫画的「初中篇」确实也是这个感觉。但《恶之华》算是一部挺慢热的故事，有很长一段铺垫和塑造人物的过程，真正精彩的部分还是在「高中篇」，无论是在漫画分镜还是思想意境上，「高中篇」相对于「初中篇」都提升巨大，当然这也同样需要感谢「初中篇」做的良好铺垫。希望在看过电影后对故事和人物有些许共感的朋友，能够去看一看完整的漫画原作，我相信，一定是不会让你们失望的。 P.S. 影片有挺多地方完全就是照着漫画分镜拍的，在某种程度上，也算是非常忠于原作了。

接下来，我想谈谈春日高男、仲村佐和、佐伯奈奈子和常磐文心中的真实与幻影，也同样谈谈我内心的恶之花。可能会涉及到很多漫画原作的内容，希望能给大家一定的参考。

故事的初始舞台

故事的初始舞台设定为一个群山环伺的小镇，特别还有一句话「四周的环境都沾满了铁锈」，封闭而颓唐的环境显然让躁动的少年少女无所适从，这也是所有事的诱因之一。普通初中生春日高男看似普通到毫不起眼，却受父亲的影响是一位文艺青年；好学生佐伯奈奈子长得漂亮成绩优异，是大家心中的别人家的孩子代表，但内心却想寻找更多个性；仲村佐和是公认的怪胎，受到大家的冷眼相待。这三位少年少女在表面上本不该有交集，但暗地里他们都因不被理解而寂寞孤独，春日的波德莱尔、佐伯被压抑的主见。至于仲村，她都真实地开始扭曲，甚至要被「恶之花」所吞噬，而春日和佐伯只是盲人摸象般地意识到「恶之花」而已。

什么是「恶之花」？

我认为的恶之花，即是每个人心中的阴暗面。它是一只丑陋的凶狠怪物，共生在每个人的心里，一如太宰治在《人间失格》中所写的，叶藏在画自画像时，绘出的却是一张又一张的妖怪画。所有人都在喊着追求真善美，但这并没有说起来这么简单，光与暗本就是一体两面，只要人活着就无法否定「恶之花」。无法正视黑暗，就不要谈怀抱光明。

但很多人并不愿意接受丑陋而残缺的自己，对「恶之花」视而不见，成为了虚伪的伪善者。逃避「恶之花」却不妨碍它控制你，在故事里有两处这样的展现。其一，同学午餐费被偷了，有好事者开始造谣是仲村干的，大家都议论纷纷却没有人为仲村站出来说话，最终只有春日站出来为仲村辩解。等到第二天，春日一到学校就被其他人冷言冷语说他喜欢仲村，这时也只有佐伯站了出来，主动和春日说话打招呼。其二（这个电影里没有），夏日祭前春日父母带着春日去到处道歉，所有人都在暗示着他是不是仲村指使他做的一切，他只是被抓住把柄的小绵羊，春日听完大为震惊。而佐伯在跟警察自首放火后，在心理辅导处被暗示到你这么好的好学生，是不是受到了什么威胁。只要你好好推脱，你就依然纯白，至于替你承担的人，那是他活该，这就是行事法则，世界就是这么可笑。

以上都是春日和佐伯的故事，而仲村呢？押见老师在故事的最后给了我们答案，仲村是天赋异禀的，她不仅正视着「恶之花」，她还能看见别人的「恶之花」，她还就这么真实地接受着它，毫不伪装地活着。所谓「合群」的人们拿不合群的借口针对她刺痛她，她努力抗争着，甚至将要被「恶之花」所吞噬，直到在讲桌下看到春日的秘密。

仲村佐和视角的班级，来自《恶之华》56话

通向毁灭之路

初中篇的三位主角。

佐伯奈奈子品学优良，作为反差是个清纯外表的欲女。其实从整篇来看，她对春日主动又包容，不论在什么状况下都尝试着去理解春日，甚至在最后剪了个与仲村一样的发型并希望春日停手。她渴望特立独行但也不走极端，她可能只做了一件出格的事，就是放火烧毁了春日和仲村的庇护所。她的扭曲来源于对仲村的嫉妒，不是对仲村本人的嫉妒而更多是由于春日。客观来讲，我觉得她从头至尾都是相当正面的形象，包容、正直、坚强。

春日高男抛开对文艺的热爱，还剩下什么，软弱、自以为是、甚至是无聊。他吞咽着波德莱尔带给他的冗杂情感，拙劣地模仿着。世界只给他一片混沌，他不能自己判断，只是随着仲村的选择走了下去。

仲村佐和，她的痛苦大于她感受到的其他一切。群山给不了她包容，父亲给不了她包容，学校也给不了，这就不是她应该属于的地方。春日尝试去包容她理解她，但春日并不真的理解她，他们俩所看所见是不同的道路。她同样是等待拯救的人，又怎么去拯救春日呢。其实春日需要被拯救吗？他只是茫然于波德莱尔的少年，不过假以时日总会成长。真正需要拯救的只有仲村佐和一个人，她在年纪尚轻时就面对自己的异化，在一无所是的自身，在容不下自己的城镇寻找活下去的理由。她以为春日是她的救命稻草，却把他也拉入了深渊。

故事本该在春日在黑板自白后结束的，但并没有。飞溅的墨水把最关键的名字掩盖，又有证言说看到有外校人员在校外徘徊。谁都不知道真相，除了一眼就认出恶之花图案的佐伯以及发现脏衣服的春日父母，但他们都因为对春日的爱而选择隐瞒。犯下大错本已绝望的人却意外得到上天的饶恕，这不就是《罪与罚》嘛，自以为被选中的人只会更不断地试探，直至毁灭。

如何牢固地把自己和另一个人绑定，恋人友人可以，但都比不上共犯。佐伯始终不明白自己在如此包容下却为何还是求而不得，毕竟这又怎么是初中生能懂的呢。

他们淋上汽油，手拿打火机，在所有人面前大声控诉衰败小镇的封闭和伪善，同时也痛恨自己的平庸。在准备点火的那一刻，仲村将春日推了开来，或许是认识到她和他之间的鸿沟，或许是希望所爱的人能摆脱自己正常生活，她不可以带着他一起走。

仲村不像常磐一样有文学爱好，也不像佐伯一样愿意努力感受春日的一切，她的真实是天生的，她的痛苦来源于不为我们所知的过去。她其实需要一个能带着她离开的人，但春日只会巴巴地等着她的决定，她做了最后一次尝试，她对春日说带她山的那边。山的那边依旧是山，她所有的期望都落空了。上天确实待她不公，她生长在不适合她的地方，她的理想也落空了。而春日，她明白，他骨子里的文学刻印最终会将他带回正轨，她和他的目的地是不同的，但上天却总让我们对这样某个旅途的过客无法自拔。

救赎与和解

闹剧散了，三家的家长领着三个犯了事儿的小孩搬出了小镇。春日从此一蹶不振，过去的一切成为了心中的梦魇。每日恍恍惚惚的就上了高中，这次他真的体会到，世界是一片灰色。直到偶然地在书店遇见了在看《恶之花》的常磐，文学是他的烙印，再怎么样掩盖也听得见它的悸动。他骨子里的文学刻印终于带他回到了正确的道路上。而面对常磐，他知道他们本质是一致的，他们心中的缺口也是互补的，很多事情只是顺理成章罢了。

而偶然遇见的佐伯，她还是那么坚强，她早已返回自己该走的路上。见到恍惚的春日后，不禁对过往迷恋春日的自己感到可笑，生气地点醒了春日。

失去伪装的春日，终于在一个寒冷阴暗的夜晚正视了心中的 「恶之花」 ，也逐渐正视了自己与过往。

「恶之花」的嘲弄

正视了自己对常磐的感情。他转身跑向常磐的所在，当着常磐男友的面大声表达了自己的情意，常磐终于等到了他的感情。

正视了家人。在回家之后大声地喊出了 「爸妈，我回来了」 ，曾处在崩溃边缘的家庭又找回了纽带。

正视了自己过去犯下的错误和成长的小镇。在常磐的暗示与爷爷的病危下，他回到了小镇，亲戚指责是他让爷爷久郁成疾，他诚心诚意地低头道歉。在葬礼上偶遇佐伯的闺蜜木下，后知后觉的木下体会到了小镇的封闭与虚伪，为过去对他的诘责道了歉，并告诉了他仲村被母亲带走。

正视仲村佐和。过去的心结都解的七七八八了，只有仲村当年抛弃他的事实这片最大的阴影挥之不去。春日将所有的过去都袒露给了常磐，常磐虽受震惊却依然接受了他不堪回首的过去，甚至也接受了她作为仲村的替身而存在的事实。是常磐拯救了春日，春日给她带来了理解与支持，她用无论如何也并肩的决心回报给他。两人踏上了寻找仲村的旅途。

僻静的海边小食堂，终于见到了仲村佐和。她的头发变长了，也不戴眼睛了，安静的样子让人联想不起过去那个暴躁的红毛，只有在她那句冷冷的「好久不见」中依稀能看出一点点影子。春日在见到佐和起，宛若丢失了心神，这片阴影掐的他喘不过气来。常磐鼓起勇气，拦住并将佐和约了出来。

大海是温柔而包容的，佐和说每天这里的大海都把太阳拥入怀中，每天早上再把它放出来，多美啊。或许群山的确与佐和的相性不符，她本不该是那样子的。春日和佐和的默契还在，只是问起过去的事情，为什么把春日推下来的时候，她只推脱说我忘记了，说完就要离开。常磐冲上去哭着说道，「我觉得你们俩继续在一起生活，才是最好的结局」。佐和停了一下，继续离开，她早就知道她和春日根本没有结局，她在那场闹剧中才是最遍体鳞伤的那个。但事到如今，她发现连傻瓜春日都有人陪伴，也即将走出过去的阴霾。而她呢，「恶之花」还在支配着她，春日问她「你过得幸福吗？」，走不出过去又怎么幸福，她没有办法回答。

春日冲上去抱住了佐和，并给了佐和一个抱摔，那一刻仿佛所有的感情都宣泄而出，愤怒、悲伤、迷茫交织在一起，动起手来的肢体接触才是他们之间最深刻的交流，常磐也不能幸免。我不知道春日是否得到了答案，也并不知道他是否明白他与佐和终将陌路。对于过去，这是所有问题的核心。但对于现在，他知道佐和还好好地活着，尽管不堪但过去也不会消失，尽管不堪那也是和佐和所度过的无法取代的快乐时光，其他有什么重要呢。

心结解开了，三人聆听着起伏的海潮声，躺在沙滩上享受着时光。

佐和说「别再来找我了，过普通的生活吧」

春日回应道「谢谢」。

谢谢

故事看到这里，我只有一个明确的感受，「青春，真的结束了」。无论我们的过去是好是坏，最终都将变成回忆的注脚。即使是像《恶之华》这样惨烈的青春，总有一天，当心结解开时，都将成为我们的财富。这不是春日一个人的故事，仲村佐和、佐伯奈奈子、常磐文，大家都有自己的苦恼与烦闷，因为这场风波交织在了一起，在其中互相伤害刺痛、嘶吼咆哮，但也最终成为每个人在成熟路上一份助力。能够深切体会自身苦痛和丑恶的人，是有才能的人，至少我是这么觉得。

春日和常磐双双考到了东京，就读于文学系，过上了普通的日子。一天在睡梦中，春日见到了在阳光下宛如蒲公英般的「恶之花」，他不再害怕和恐惧，就这么静静地对视着。他梦见了自己顺利成为一名编辑，与常磐结婚生子家庭美满，常磐的小说获奖，两人激动地抱在一起庆祝；佐伯也顺利结婚生子，并解开了自己的心结回到了小镇与木下重逢；佐和在海边的小店找到了属于自己的生活，最终微笑着迎接了在小镇生活中与自己互相折磨的父亲。「无论怎样，我们最终都要与过去和解」。

一点感想

完整的写完这篇，我也讶于我想说的竟然有这么多，《恶之华》对我的影响可能比我想得还深刻。我不是一个鸡汤作者，也不想刻意传播正能量。我们每个人都可能是《恶之华》的四位主人公之一，可能我们大部分人不是坚强而正直的佐伯和常磐，我们像春日和仲村一样傲慢自大不断犯错，在一次又一次的矫枉过正中寻找自己的道路，我们很平庸，我们很丑恶。但尽管如此，我们也是不可替代的。

对于动画版，除了画风鬼畜，人物偏丑之外，确实是精良之作，特别是ED《 花-a last flower 》，希望有生之年吧。

关于仲村佐和，作为故事中最为核心的人物。但我们其实一点不了解她，她的痛苦或许来源于单亲家庭，或许来源于霸凌和歧视。但我们不知道她的过去，也不知道她的未来，她喜欢什么也一概不知，因此春日只能不断地犯下事来，以破坏的形式一点点接近她，毕竟他只在共犯时能够望见佐和的笑容。说起来，这也挺浪漫吧。

个人认为，其实演员的表现没有太拉低水准，但是的确是不太容易改成电影的作品。押见修造的漫画原作表现力主要体现在画工和分镜，剧情是次要的。 对于照搬漫画剧情的电影来说，还原和删减只会让原本就不太经得起推敲的剧情更令人感到迷茫。 由于是看过了两边原作很喜欢才来看的电影，所以是带着对于情节完全了解的前提观影，依然会感到剧情发展的生硬。 为何佐伯会对男主倾心？佐伯作为一个小镇里的“普通人”，到底过着怎样封闭的生活，她又是出于什么目的和男主交往。少了佐伯日常生活的交代，这一切都让人难以理解。

佐伯好比是这个小镇里大家生活的常规，而佐和就是这个小镇的规则破坏者，期待着小镇里出现疯狂的人，期待着什么能够打破平静，期待着山岳的对面会有着怎样的世界。 高中的女主常磐又是如何与男主互相理解，高中的部分实在是删减得太多了，没有了前男友的剧情，常盘第一次和男主搭话以后，下次就带回自己家？？什么心态，这么没有戒备心的女生大概不会存在。

常磐的出现在电影里是个谜，然而常盘对于男主来说是什么？可以说是佐伯和佐和的合体，外向会迎合朋友的个性，以及内外向往着推理故事情节，喜欢看书和写作与朋友格格不入的自己，这二者均有。所以对于男主春日来说，究竟在常磐身上看到了谁的影子，也只有他自己明白，都是自己曾经喜欢过的女生，仿佛象征着两种生活。然而，这二者却现在都在眼前，他也发自内心地想珍惜常磐这个女生。

可惜，这些在电影里，统统没有交代清楚。 说到最后，平淡的分镜和删减重要情节的剧情都让这部电影变得难以看懂。没错，即使是原作党也觉得不满。 原本的漫画作品有将近十卷，tv动画花了12集240分钟才讲完电影90分钟的剧情。而且对于原作来说，tv动画只做了一半多一些，也就意味着电影用30分钟又概括了150分钟左右的剧情。这么一来，后半段的剧情就变得驴头不对马嘴，原本安排的结尾，三人在沙滩上从互揍到互相解开心结，没有后半段剧情的铺垫，是不可能达到的结局。

所以，可惜了这部献给青春期少年少女们的作品，大家对漫画有兴趣的去看原作吧。押见修造老师的画工和分镜，一定不会让你失望

看完了恶之华，给我的第一感触是男主角伊藤健太郎的反差表演，在《我是大哥大》中凭借着沙雕似的表演收获了大批的粉丝后，接演这样一部在2013年的出版的漫画，时隔七年，到底还是有些差别的。

豆瓣有只有5.2的评分（个人见解不同）

在原漫画中，其主题主要是颓废与性，但在这部影片中更多的是青春期少年少女的阴沉与丧。

说实话，电影的开篇有点闷，还有点乱，让人一边理思绪一边疑惑，多少会让人觉得看不进去甚至弃观，但直到在电影的四十五分钟左右或许一个多小时，春日和仲村在教室里一起泼墨汁、在说好一起去山对面的彼岸的雨夜里，其实在这个时候他们或许在这个充满“臭虫”的海洋里得到了一丝的寄托，后来春日高男翻看了仲村的笔记本，其中有一句“我找到了”让我们慢慢的才读懂这个叫仲村佐和的女孩子，他们不是“变态”，只是在青春期里内心扭曲，缺少爱和理解，而渴望寻找找一个与自己类似的另一个人罢了。

在夏日祭，他们俩在高台向人们吐露了自己最想表达喻世的话，于他们是久积内心深处的宣泄。

其实，就在他们要点火自焚但仲村却把春日推下去的时候，他们的内心已经多了爱，已经在慢慢的与自己内心深处的恶魔和解，这也为他们会有如何的结局展开了铺垫。

电影的最后，春日带着他在宇都宫市所结识的女孩子常磐一起去找仲村，三个人在海边虽没有过多的言语最终还是释放了自己的内心，伴随着日落坠海的“湿乎乎”的美，两位少年少女其实都已经愿意打开心扉互相救赎、与世界和解。

而那朵恶之花也最终被深深的埋在泥土中了。

我没有看过原漫画，单就影片来说，我确实觉得某些电影的镜头似乎都能找到些《去他妈的世界》中的影子，编剧想要传达的共鸣有些难懂，但导演的水中画月就有点牵强了。

最后，愿我们都能在这个“湿乎乎”的世界多存一分温柔，时常拥抱自己。

中二少年的青春期故事——《恶之华》

今天聊聊电影《恶之华》。

片名惡の華 / Aku no hana (2019)。

本片改编自押见修造的同名漫画《恶之华》。

故事关于男主角春日高男从初中到高中的一段成长经历。正处于青春叛逆期的中二而且病娇，看了几本诗集后便觉得自己牛哔闪闪放光芒了，同时他又充满了自卑，长此以往积压自己的情绪，最终被另一个中二同学仲村佐和带出情绪并爆发。

春日高男无意间拿走了班花佐伯奈奈子的运动服，不巧被仲村佐和看到。仲村佐和由此威胁春日高男，要求春日高男完成各种恶作剧行为。

春日高男被迫向佐伯奈奈子表白、交往，被迫在教室内胡写乱画……一系列疯狂行为后，春日高男反而喜欢上了这种肆无忌惮的感觉，开始对仲村佐和有了感觉。

两人相约寻找可以解脱的彼岸，远离自己所处的垃圾堆和身边的“臭虫”们。在夏日祭的时候，两人做出了疯狂举动。

若干年后，春日高男交往了新的女朋友常磐文。两人在诗集方面有着共同爱好，对内心负面情绪有着共同语言。

春日高男再次遇到仲村佐和和佐伯奈奈子，多年不见物是人非，他们也和过去的自己和解。最终，他们和曾经的负面情绪做了分离，开始了人生新篇章。

春日高男是一个比较典型的中二少年，而且是一名中二的SM爱好者。他憧憬着美好事物，比如对班上德智体美劳全面发展的班花佐伯奈奈子颇有好感，但又缺乏自信，只敢远远地观察。如果不是被仲村佐和逼了一把，永远和女神说不上话。

可是和女神交往后，春日高男反而觉得催化剂仲村佐和不错，两人在负面情绪方面有着完美契合度。又是“垃圾堆”又是“臭虫”又是“彼岸”的，整天想着逃离城市，仿佛离开熟悉的环境之后就可以一切心想事成。

叛逆期的春日高男无法控制好内心负面情绪，结果就是放着女神不要，非要找女神经。原本并不美好的前途又被自己亲手蹂躏一番，他生动诠释了控制不住负面情绪的恶果。

仲村佐和从未掩饰过自己的颓废和丧，自从五岁时父母离异后，她就跟着爸爸生活，缺少关爱，一直是负能量爆棚，看待事物都是充满了消极抵触情绪。

进入初中后，仲村佐和更是进入青春叛逆期和原生家庭不幸的叠加期，她寻找一切可以宣泄负能量的出口。很不巧，倒霉蛋春日高男撞到枪口了。

长期浸淫负能量的仲村佐和在这场调教中俨然是一位资深教师，她就差手握皮鞭蜡烛了。看着春日高男跪在地上痛苦不堪的表情，仲村佐和得到极大满足。

在满足自身情绪的同时，仲村佐和将这种快感和爱意混淆，似乎在那个当口，两人才是一对亡命鸳鸯。

佐伯奈奈子像是仲村佐和的另一面，她一直很好地控制住了内心的负面情绪，在德智体美劳各个方面全面发展。在老师眼中、家长眼中、同学眼中，都是完美的存在。

但青春期的孩子咋可能不叛逆，佐伯奈奈子看着春日高男、仲村佐和放飞自我般的表演，充满羡慕。她也试图通过自己的行动表示抗争，但结果只是徒劳。

负能量需要出口，但不需要一次性全部爆发。佐伯奈奈子做出伤害自己的行为只能让人看着心疼。

常磐文则是另一种形态的佐伯奈奈子。

她将负面情绪通过文字记录在本子上，在行动上并没有走向极端。虽然她的戏份最少，但我觉得她对于自己青春期的处理方式最值得学习借鉴。

若干年后，回想起自己的青春期，你愿意看到身上的道道伤疤，还是愿意看到一本本文学作品呢。

《恶之华》表现的是不同青春期孩子度过青春期的方式。像我们大多数人那样平安度过不一样，一定要中二到成为典型才有描写价值。

春日高男等人就是闲出来的毛病，归根到底还是作业太少了。但凡有一点儿上进心的孩子，都会知道学习重要，学习是最为公平的上升通道，也是唯一面向普罗大众的通道。如果把心思花在扮酷中二上，未来后悔的日子可长了去了。

青春叛逆期需要做好正面引导，强调正面例子，而不是表现反面教材。负面情绪积蓄太多容易出事，引导孩子找到正确的宣泄途径也很重要。

别以为《恶之华》里的中二行为很有趣，其实都是艺术化的表现手法。胆敢尝试这些脑残行为的人，侥幸活下来，日后可以被称之为故事，如果没能挺过来，那就是事故了。

中二少年的青春期故事，

长大成人后恶之华凋零。

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